在湖南中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校校園里，總能看到一個身影步履匆匆。灑滿晨光的教學(xué)樓走廊里，他提著裝滿教案的袋子推開教室門；點亮夜色的實驗室燈光下，他俯身操作儀器探究中醫(yī)藥學(xué)奧秘……這個將教師二字鐫刻進(jìn)生命年輪的人，就是藥學(xué)院藥學(xué)系教師狄慶鋒。

菁菁校園里的追光者

2011年夏天，當(dāng)?shù)覒c鋒帶著華東理工大學(xué)有機化學(xué)碩士的學(xué)位證書走進(jìn)湖南中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校時，心中那個縈繞已久的夢想即將照進(jìn)現(xiàn)實。研究生畢業(yè)后，他曾短暫就職于上海一家外企，從事藥物研發(fā)工作。師范學(xué)院的教育熏陶，讓他更熱衷于投身三尺講臺。

“要讓理論課活起來，必須讓學(xué)生看見分子世界的奇妙?！睍r隔多年，狄慶鋒仍記得自己這個簡單而樸素的想法。他慶幸時光之河并未把它沖散或湮滅。

教授學(xué)生專業(yè)知識，是一名教師的天職。在狄慶鋒眼里，還應(yīng)該把學(xué)生的疑問以一種幽默的形式回答和傳遞出去，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，課堂才會收到好的效果。為此，每一堂課狄慶鋒都認(rèn)真?zhèn)湔n，查閱大量資料，力求把最好的課堂呈現(xiàn)給學(xué)生。

“狄老師講課已經(jīng)自成風(fēng)格。”藥學(xué)系一位畢業(yè)生至今對狄慶鋒的上課情景記憶猶新，為啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)化學(xué)、學(xué)好化學(xué)、利用化學(xué)，狄慶鋒在課堂上舉了一個有趣的例子——經(jīng)常講補鈣需要喝骨頭湯，往里面加醋可以將鈣釋放，到底這個醋是在煮湯之前加還是煮湯之后加？根據(jù)化學(xué)知識就會知道，應(yīng)該是在喝之前加，因為醋易揮發(fā)，在煮沸過程中會揮發(fā)掉。

舉重若輕背后，是日復(fù)一日的努力與付出。狄慶鋒除每年完成公需科目和專業(yè)技術(shù)科目的繼續(xù)學(xué)習(xí)外，還積極參加各種專業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)會，更新知識儲備，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

“這節(jié)課是狄老師的實驗課，我要去占第一排！”來自學(xué)生的話語，是對他初心與堅守的最好回應(yīng)。

青春旅途上的同行者

2020級藥學(xué)4班的學(xué)生永遠(yuǎn)記得那個暴雨傾盆的秋夜。凌晨兩點，輔導(dǎo)員突然在班群里發(fā)出緊急通知：女生宿舍樓出現(xiàn)裂縫需要立即轉(zhuǎn)移。消息發(fā)出不到十分鐘，渾身濕透的狄慶鋒就出現(xiàn)在宿舍樓下，手里還提著兩大袋雨衣。后來學(xué)生們才知道，他冒雨跑了三家便利店才湊齊45件雨衣。

這不過是狄慶鋒班主任工作的尋常片段。在他的“班級成長檔案”里，記錄著每個學(xué)生的生日、家庭狀況甚至飲食偏好。來自湘西的土家族女孩小田永遠(yuǎn)記得，狄老師發(fā)現(xiàn)她總吃白飯就菜湯后，悄悄往她校園卡里充了500元；準(zhǔn)備退學(xué)的貧困生小王更不會忘記，狄老師帶著他跑了五家藥店做市場調(diào)研，最終幫他申請到助學(xué)金和勤工儉學(xué)崗位。

在學(xué)生們眼中，這個戴著黑框眼鏡的老師有著神奇的“讀心術(shù)”。他會注意到學(xué)生換了個新發(fā)卡，能準(zhǔn)確說出誰這周在圖書館待了38個小時，甚至能通過實驗報告的字跡變化判斷學(xué)生的情緒波動。這種細(xì)致入微的關(guān)懷，源自他獨創(chuàng)的“五維觀察法”：課堂表現(xiàn)、實驗記錄、消費數(shù)據(jù)、借閱書目、運動軌跡，全方位構(gòu)建學(xué)生成長畫像。

黨員活動室的那面黨旗，見證著另一個維度的守護(hù)。作為學(xué)生黨支部書記，狄慶鋒開創(chuàng)了“紅色導(dǎo)師制”，每位入黨積極分子都有專屬成長手冊。2021年寒冬，他為準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正答辯的小張連續(xù)輔導(dǎo)七個晚上，逐字修改思想?yún)R報。當(dāng)小張站在黨旗下莊嚴(yán)宣誓時，狄慶鋒鏡片后的眼睛閃爍著欣慰的淚光。三年來，他培養(yǎng)的12名學(xué)生黨員全部獲得省級以上榮譽，這個紀(jì)錄至今無人打破。

在教師節(jié)收到的賀卡里，有學(xué)生這樣寫道：“您讓我們相信，教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火?！比缃?，這把火正在三湘四水間傳遞：他帶過的學(xué)生有的成為制藥企業(yè)的技術(shù)骨干，有的在偏遠(yuǎn)山區(qū)創(chuàng)辦藥材合作社，更多人選擇像他一樣走上講臺。每當(dāng)夕陽將教學(xué)樓染成金色時，狄慶鋒依然會站在實驗室窗前，等待著下一批懷揣夢想的年輕人——他知道，這里永遠(yuǎn)會有新的火光被點燃。

責(zé)編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：田從梅

來源：華聲在線

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