華聲在線4月27日訊（ 通訊員 孫可心）4月25日下午，祁陽(yáng)市特殊教育學(xué)校全體教職工齊聚會(huì)議室，開(kāi)展“同讀一本書(shū)”交流會(huì)。本次同讀的書(shū)籍是孫亦華的《一間自由生長(zhǎng)的教室》，書(shū)中41個(gè)創(chuàng)意班級(jí)管理智慧，如同盞盞明燈，照亮了老師們?nèi)粘＝逃ぷ鞯姆较?，其豐富的教育智慧和生動(dòng)的班級(jí)管理案例，引發(fā)了老師們強(qiáng)烈的共鳴。

溫春月老師深有感觸地說(shuō)：“書(shū)中不僅蘊(yùn)含著豐富的理論知識(shí)，更有許多鮮活的實(shí)用案例，它們宛如一面面鏡子，清晰地映照出我在班級(jí)管理中的不足之處?！彼窒淼?，正是從書(shū)中獲得的啟發(fā)，讓她嘗試將表?yè)P(yáng)巧妙地運(yùn)用到那些狀態(tài)不佳的學(xué)生身上。沒(méi)想到，這一改變竟帶來(lái)了意想不到的效果：學(xué)生們不僅逐漸養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣，還變得越來(lái)越開(kāi)朗、自信，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，老師們時(shí)而陷入沉思，時(shí)而熱烈交流，時(shí)而點(diǎn)頭認(rèn)同。大家分享著讀書(shū)心得，反思著自己的教育實(shí)踐。《一間自由生長(zhǎng)的教室》仿佛成為了一座橋梁，連接著每一位老師的心靈，讓她們?cè)诮涣髦信鲎渤龈嘟逃腔鄣幕鸹ā?/p>

校長(zhǎng)劉金梅勉勵(lì)大家，要將書(shū)中汲取的教育智慧充分運(yùn)用到實(shí)際工作中，使班級(jí)管理更加科學(xué)，讓每一個(gè)孩子都能在教育下自由地成長(zhǎng)。她強(qiáng)調(diào)，老師們應(yīng)著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)育人，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的改變。同時(shí)，她向在場(chǎng)的教師們提出了兩點(diǎn)殷切期望：一是要心懷對(duì)教育事業(yè)的敬畏之心，二是要秉持對(duì)孩子的熱愛(ài)之情。

此次讀書(shū)分享活動(dòng)不僅為老師們的精神世界注入了新的活力，更極大地激發(fā)了她們的教育熱情。在未來(lái)的教學(xué)工作中，該校全體教職工將以書(shū)籍為伴，以智慧為指引，將書(shū)中的理念與實(shí)踐相結(jié)合，為特殊教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

責(zé)編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：王超

來(lái)源：華聲在線

免責(zé)聲明：華聲在線對(duì)文中陳述、觀點(diǎn)判斷保持中立，不對(duì)所包含內(nèi)容的準(zhǔn)確性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保證。文章僅是作者個(gè)人觀點(diǎn)，不應(yīng)作為投資依據(jù)。讀者應(yīng)詳細(xì)了解所有相關(guān)投資風(fēng)險(xiǎn)，并請(qǐng)自行承擔(dān)全部責(zé)任。

文章是網(wǎng)絡(luò)作者投稿發(fā)布，版權(quán)歸投稿作者所有。作者應(yīng)對(duì)文章及圖片的真實(shí)性及版權(quán)負(fù)責(zé)。一旦因此引發(fā)版權(quán)糾紛，權(quán)利人提出異議，華聲在線將根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，刪除相應(yīng)內(nèi)容。侵權(quán)責(zé)任由投稿者自行承擔(dān)，如由此造成華聲在線損失，投稿者應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。如對(duì)本文有任何異議，請(qǐng)聯(lián)系我們38160107#（#改成@）qq.com。